Utdanningshistorie

Formål

Forskingsgruppa i utdanningshistorie er tverrfagleg. Medlemmane forskar på mellom anna læreplanhistorie, undervisning og lærebøker i ulike fag.

Medlemmar

Førsteamanuensis Hilde Opsal (leiar)

Professor Eirik Søvik

Førstelektor Elisabeth Teige

Førstelektor Marit Lovise Brekke

Høgskulelektor Guro Tafjord

Dosent Bjørn Smestad

Høgskulelektor Harald Krøvel

I tillegg er planen å inkludere masterstudentar i GLU som skriv om utdanningshistorie. 

Aktivitetar

Forskingsgruppa har eit møte i månaden der tekster og artiklar blir presentert og diskutert. I tillegg er det eit mål at medlemmane skal vere med på nasjonale og internasjonale konferansar i utdanningshistorie.  

På den første konferansen i det utdanningshistoriske nettverket som vart arrangert 20.-21.april 2023 i Drammen deltok 5 medlemmar frå forskingsgruppa.

Ein kan lese meir om Utdanningshistorisk nettverk på denne sida (https://utdanningshistorie.no/)

To medlemmar på CERME13, Budapest 2023, med eit paper i arbeidsgruppa History in Mathematics Education.

For å vise litt av aktiviteten i gruppa, her er aktuelle publikasjonar frå medlemmane i gruppa:

Opsal, H. & Smestad, B. (2022). Concepts introduced in Norwegian textbooks  before, during and after the New Math period. I Proceedings of the Twelfth Congress of the European Research Society in Mathematics Education (CERME12). European Society for Research in Mathematics Education. https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03748582/document

Smestad, B. & Opsal, H. (2022). Trajectories of New Math in the Nordic Countries. I The Nordic Education Model in Context. Historical Developments and Current Renegotiations. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003218180

Teige, E. & Brathagen, K. (2022). Education for international understanding after WWII – an education for human rights?. Revista História da Educação. http://dx.doi.org/10.1590/2236-3459/120215

Opsal, H. & Smestad, B. (2022). Norske læreplaner (del 1). I Tidsskrift for matematikkundervisning (Tangenten) 33(4), s. 34-40.

Opsal, H. & Smestad, B. (2023). Norske læreplaner (del 2). I Tidsskrift for matematikkundervisning (Tangenten) 34(1), s. 34-40.

Opsal, H. & Smestad, B. (2023). Norske læreplaner (del 3). I Tidsskrift for matematikkundervisning (Tangenten) 34(3), s. 34-40.