Norsk 1, 1.-7. trinn
Kompetanse for kvalitet Vidareutdanning (bachelornivå)
Studiet er eit vidareutdanningstilbod for lærarar som har lite eller ingen norsk i si tidlegare utdanning.
Gjennom studiet skal studenten tileigne seg eit didaktisk og fagleg grunnlag for å kunne planlegge, organisere, tilpasse, gjennomføre og evaluere ulike læreprosessar i norsk for elevar på 1.-7. steg.
Undervisninga er nettbasert med to obligatoriske samlingar i Volda kvart semester. Vurderingsordninga i emna vert gjennomført som heimeeksamen og mappeeksamen.
Utdanninga er eit tilbod under satsinga Kompetanse for kvalitet frå Utdanningsdirektoratet (UDIR) når det gjeld vidareutdanning for lærarar og skuleleiarar.
- Deltid, Nettstudium, Samlingar
- Varigheit 2 semester (1 år)
- 30 studiepoeng
- Start haustSøknadsperiode 01.02.2024 -
Løpande opptak til studiet er fullteikna.
- Opptakskrav
Fullført lærarutdanning (grunnskulelærar, allmennlærar, førskulelærar, barnehagelærar, eller Praktisk-pedagogisk utdanning PPU).
- Studieplan
Undervisningsmåtar og vurderingsordningar
Undervisninga er nett- og samlingsbasert. Det er to obligatoriske samlingar i Volda kvart semester. Nettundervisninga vert gitt i Canvas og Zoom. Begge emna i studiet har arbeidskrav som må vere godkjende for å kunne gå opp til eksamen. Eksamen er organisert som heimeeksamen og mappeeksamen.
Aktuelle yrke og vidare studium
Studiet gir kompetansefor for å undervise i norsk i grunnskulen på 1.til 7. årssteg.
Tidspunkt for oppmøte og samlingar
Hausten
Det er samlingar veke 38: 18. - 19. september og veke 45: 6. – 7. november.
Våren
Det er samlingar veke 6: 5.- 6. februar og veke 15: 9. - 10. april.
Pensum
Pensumlister vil bli publisert her
Men vi har to pensumbøker som studentane kan kjøpe før pensumlistene blir publiserte, og det er
Skjelbred, D. (2021). Elevens tekst. Cappelen Damm Akademisk
Studieplan
Norsk 1 for 1.-7. trinn, Kompetanse for kvalitet
Studiet er eit vidareutdanningstilbod for lærarar som har lite eller ingen norsk i si tidlegare utdanning.
Gjennom studiet skal studenten tileigne seg eit didaktisk og fagleg grunnlag for å kunne planleggje, organisere, tilpasse, gjennomføre og evaluere ulike læreprosessar i norsk for elevar på 1.-7. steg. Studenten skal få kompetanse til å undervise i norsk i dagen skule, samtiding som han/ho skal kunne vere med å utvikle og forme norskfaget for framtida.
Læringsutbyttet må sjåast i samanheng med innhald og arbeidsmåtar i emna. I tråd med det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket har studenten følgjande læringsutbytte etter fullført studieprogram
Studenten skal ha
- undervisningskunnskap i norskemna elevane arbeider med på barnesteget
- kunnskap i relevante norskfaglege tema og kan knyte denne kunnskapen til lærestoffet på barnesteget
- kunnskap om norskfaget sitt innhald på dei ulike stega i grunnskulen, og om overgangane mellom stega i grunnskulen
Studenten skal kunne
- planleggje, gjennomføre og vurdere norskundervisning for alle elevar på barnesteget, med fokus på variasjon og elevaktivitet
- har gode praktiske ferdigheiter i munnleg og skriftleg kommunikasjon i norskfaget, og kompetanse til å fremje slike ferdigheiter hos elevane
- bruke arbeidsmåtar som fremjar elevane si undring, kreativitet og evne til å arbeide systematisk og utforskande med tekst i ulike former og på ulike nivå
Studenten skal kunne
- bruke både norskfaglege og -didaktiske kunnskapar og ferdigheiter på ein sjølvstendig måte
- vise evne til refleksjon og kritisk tenking
Emnet er nettbasert med to obligatoriske samlingar i Volda kvart semester. (Jf. Forskrift om studium og eksamen § 4-6. http://lovdata.no/forskrift/2014-12-04-1697/§4-6) Nettundervisninga vert gitt i Canvas og Zoom. Begge emna i studiet har arbeidskrav som må vere godkjende for å kunne gå opp til eksamen.
| Emne | 2024 Haust | 2025 Vår |
|---|---|---|
| 15 | ||
| 15 | ||
| Sum (30 total) | 15 | 15 |
Det er ikkje knytt praksis til KFK-studium
- Deltid, Nettstudium, Samlingar
- Varigheit 2 semester (1 år)
- 30 studiepoeng
- Start haustSøknadsperiode 01.02.2024 -
Løpande opptak til studiet er fullteikna.
- Opptakskrav
Fullført lærarutdanning (grunnskulelærar, allmennlærar, førskulelærar, barnehagelærar, eller Praktisk-pedagogisk utdanning PPU).
- Studieplan
Søknadskode : 4377
