Trine Kupen Refvik

Institutt for digital kompetanse

Høgskolelektor

Assistant Professor (MA)

Department of Digital Literacy
Faculty of Humanities and Teacher Education
Volda University College, Norway

Fagområder og interesser

Profesjonsfagleg digital kompetanse, digital literacy, barnehagelærerutdanning, lærarutdanning, kreativ bruk av digitale verktøy i barnehage og skule, leik og læring, tilpassa opplæring og programmering.

Undervisning

DKL112N Læringsdesign og klasseromsleiing i teknologirike læringsmiljø (2024-2025)

IDK166N Førebygge og stoppe nettmobbing (2025)

IDK150N Programmering for barnehage og småskuletrinnet (2024)

DKL155N Digital skolehage og uteskole (2024)

PROG1-17KFK-1 Introduksjon til programmering for lærere (1. - 7. trinn) (2023-2025)

DKL117 Tilpasset opplæring med digitale ressurser (2023-2024)

DIGKOMP2- KFB " Digital praksis og profesjonsutvikling i barnehagen". (2023-2024)

DIGKOMP1-KFB-1 "Innføring i digital kompetanse og praksis i barnehagen" (2023-2024)

Har også ein aktiv rolle i Rekomp og Dekomp.

Forskningsgruppe

Media Literacy and Learning Design (Høgskulen i Volda), Medlem, 2023 →

Vitskapeleg arbeid

CRIStin

Anna

Pedagogisk dokumentasjon - grunnlag for planlegging av pedagogisk verksemd
Publisert 2024 av Hilde Muren, Trine Kupen Refvik

Professional digital comptency in kindergarten
Publisert 2024 av Trine Kupen Refvik

Teknologi og bærekraft i skolehagen
Publisert 2024 av Trine Kupen Refvik, Ingvild Buhaug

Virtuell skolehage og uteskole
Publisert 2024 av Ingvild Buhaug, Trine Kupen Refvik

Digitale verktøy - ei utforskande reise for skuleelevar
Publisert 2023 av Torbjørn Frantsen, Ingvild Buhaug, Trine Kupen Refvik, Kim André Stavenæs Refvik

Digitale verktøy - ei utforskande reise for barnehageborn
Publisert 2023 av Torbjørn Frantsen, Trine Kupen Refvik, Ingvild Buhaug, Kim André Stavenæs Refvik

Pedagogisk dokumentasjon: Blikk på eigen praksis
Publisert 2023 av Hilde Muren, Trine Kupen Refvik, Trine Kupen Refvik