ANT102 Animasjonsteori 2
Ingen
Emnet tar for seg korleis den eksperimentelle, kunstnarlege og uavhengige animasjonsfilmen oppstod og utvikla seg parallelt med den kommersielle animasjonen. Emnet ser utviklinga av animasjonsfilmen i lys av den generelle filmhistoria, kunsthistoria og utviklinga av andre medium.
I samsvar med det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket skal studenten hs følgjande læringsutbytte etter fullført emne:
Studentane skal ha grunnleggande kunnskap om:
- Korleis den eksperimentelle, kunstnariske og uavhengige animasjonsfilmen har utvikla seg
- Animasjonsfilmens utvikling sett i lys av den generelle filmhistoria, kunsthistoria og utviklinga av andre medium
Studentane skal ha grunnleggande ferdigheiter innan:
- Kunne sette den kunstnariske animasjonsfilmen i ein breiare kontekst
Studentane skal
- Kunne sjå og diskutere ulike kunst- og kulturuttrykk i ein historisk kontekst
Fellesforelesingar, gruppearbeid og individuelt arbeid med rettleiing.
Studentane får ei rekke skriveoppgåver i løpet av semesteret. Dei vel ut tre til mappeinnleveringa
Sensur blir gjennomført i samsvar med Forskrift om studium og eksamen ved Høgskulen i Volda, § 5-11.
- Animasjon - bachelor
| Vurderingsform | Gruppering | Varighet | Karakterskala | Andel | Kommentar | Hjelpemidler | Omfang |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Mappeeksamen | Individuell | 4 Dagar | A-F, der A er best og E er siste ståkarakter | 100 | Alle. | 2000-3000 |