Semestre
DJM302 Undersøkende journalistikk
Ingen
Emnet skal bidra til økt kvalitet i journalistisk produksjon der studentene skal oppnå solid kompetanse og en anvendt, refleksiv kunnskap om den journalistiske arbeidsprosessen. Viktige element i emnet er utvikling av idéer og hypoteser, metodiske valg og systematikk i egen research. Andre viktige områder er valg og bruk av ulike typer kilder og kildemateriale, etiske dilemmaer og kildekritisk analyse knyttet til ulike former for journalistiske undersøkelser og metodevalg. Journalistikkens kunnskapsformer vil i teori og praksis bli relatert til vitenskapelige kunnskapsformer, særlig kvalitativ og til dels kvantitativ samfunnsvitenskapelig metode.
Standardtekst
Etter fullført emne skal studenten ha tilegnet seg følgende:
- ha en bred oversikt og dyp innsikt i journalistisk metode
- ha god analytisk kunnskap om etikk, kildekritikk og rekonstruksjon i den journalistiske arbeidsprosessen
- ha god kjennskap til mediekritiske innvendinger mot metoder og etiske/kildekritiske valg som kan bli praktisert innenfor rammen av ”journalistisk undersøkelse og produksjon”.
Etter fullført emne skal studenten ha tilegnet seg følgende:
- kunne bruke metoder, teknikker og strategier for å finne ideer, nyheter eller saker som til dels er skjult, til dels vanskelig tilgjengelig eller ”oversett” i dagens mediebilde
- kunne utvikle, planlegge og gjennomføre egne prosjekter ved bruk av intervju, observasjon og skriftelig kildemateriale
- finne, forstå og bruke statistikk på en adekvat måte
- kunne bruke offentlighetsloven og andre lover og regler, som gir innsynsrett og tilgang til sentrale skriftlige kilder
- kunne produsere dokumentarer/reportasjer og lage skiftlige, analytiske metoderapporter knyttet til disse
Etter fullført emne skal studenten ha tilegnet seg følgende:
- ha solid kompetanse og en anvendt, refleksiv kunnskap om den journalistiske arbeidsprosessen: Utvikling av idé og hypoteser, metodiske valg og systematikk i egen research
- være i stand til å bidra i samfunnsdebatten og arbeide for økt kvalitet i journalistisk produksjon
Undervisningen skjer i form av forelesninger/seminarer og workshops, eventuelt organisert som konsentrerte samlinger. Undervisningen vil integrere journalistisk teori, analyse og praksis. Det blir lagt vekt på at studentene arbeider selvstendig med kursets faglige problemstillinger, knyttet til både egne prosjekter og et felles undervisningsopplegg.
Arbeidskrav: Studenten skal jobbe med ett større eller 2-3 mindre journalistiske prosjekter med frister for
a) idé og plan senest to uker etter emnets start (Gjennom denne godkjenningen blir omfanget av hver enkelt students eksamensarbeid avklart).
b) levere inn tre rapporter om eget prosjektarbeid i perioden (minimum 1500 ord pr. rapport)
Standardtekst
Emnet blir evaluert i samsvar med HVO sitt kvalitetssikringssystem.
| Vurderingsform | Gruppering | Varighet | Karakterskala | Andel | Kommentar | Hjelpemidler | Omfang |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Mappeeksamen | Individuell | A-F, der A er best og E er siste ståkarakter |
Mappa skal inneholde
a) Et fullført journalistisk eksamensprosjekt (ett større eller 2-3 mindre journalistiske produkt).
b) En metodeoppgave på 4-5000 ord der arbeidet skal presenteres og der sentrale metodiske, etiske og kildekritiske dilemmaer og valg skal analyseres. Refleksjonen skal knyttes til pensumtekster.
Ved karaktersetting vektes eksamensprosjekt og metodeoppgave likt. Karakteren blir gjort kjent for studentene før muntlig eksamen. Muntlig eksamen brukes som justering. Det blir gitt en samlet karakter.