Profile picture for user reiteg

Gunhild Nordvik Reite

Institutt for pedagogikk

Førstelektor

Institutt for pedagogikk

Utdanning

2019: Kvantitative metoder og mixed Method (phd-kurs HiVolda/HiM)
2018: Vitskapsteori og etikk (phd-kurs HiVolda/HiM)

2017: Kvalitativ analyse ved hjelp av dataprogrammet NVivo (phd- kurs UiO)
2017: Fordjuping i kvalitative forskingsmetodar og tradisjonar (phd-kurs UiB)
2017: Strukturelle vilkår for profesjonsutøving (phd – kurs HiVolda/HiM)
2015: Høgskulepedagogikk – rettleiing på fagtekst
2014: Masteravhandling (40 stp) i spesialpedagogikk (Spesped 317)
2013: Spesped 316- Vitskapsteori og forskingsmetode
​2013: Spesped 304 – Åtferd og leiing
2012: Spesped 303 – Språk – og leseutvikling
2012: Spesped 302 – Uvikling og læring i barnehage og skule
2011: Spesped 301– Overordna perspektiv på inkludering i barnehage og skule.
2003: Informasjons – og kommunikasjonsteknologi 1, Høgskulen i Volda
2001: Kristendom 1, Høgskulen i Volda
1
994 : Allmennlærarutdanning, Volda lærarhøgskule 

Akademisk grad

Mastergrad – oppgåvetittel «Korleis opplever ungdom og unge vaksne som hadde spesialundervisning i ungdomsskulen, at relasjonen til læraren var ?  Ei retrospektiv, kvalitativ intervjuundersøking."

Undervisning m.m.

MGL1-7PE1 og MGL5 - 10PE1: Pedagogikk og elevkunnskap.1 i grunnskulelærarutdanninga

MGL1-7PE2 og MGL5 - 10PE2: Pedagogikk og elevkunnskap.2 i grunnskulelærarutdanninga

UL 301 Overordna perspektiv på kvalitet i opplæringa i barnehage og skule. Master i undervisning og læring

DEKOMP Kompetanseutvikling i skular

Kompetanseløft for spesialpedagogikk og inkluderende praksis

Oppfølging av nyutdanna grunnskulelærarar, "Nytt på nytt"

 

Faglege interesser

Inkludering, tilpassa opplæring ,spesialpedagogikk, klasseleiing, lærar - elev-relasjonen, foreldresamarbeid, utdanningspolitikk

 

Forskingsgrupper

Forskringsgruppe for spesialpedagogikk og inkludering

 

Forsking

"Elevar med spesialundervisning sine interaksjonar i klasseromet" (2017 - )

SPEED – prosjektet (The function of special education) 2015 – 2017

 

Arbeidserfaring og verv

2022/ 2023  Fagkoordinator for masterfaget spesialpedagogikk (MAGLU)

2017 - 2020  Styremedlem i Midtnorsk forskerforum for spesialpedagogikk

2016/2017  Koordinator for pedagogikk og elevkunnskap i grunnskulelærarutdanninga

2014 - 2016  Årsstegskoordinator for Grunnskulelærarutdanninga 5. – 10. andre år

2014 - : Høgskulelektor i pedagogikk ved Høgskulen i Volda

1994 – 2014: Adjunkt, kontaktlærar, faglærar og spesialpedagog på alle trinn i grunnskulen. Eitt år undervisning i vidaregåande skule

 

 

 

 

 

 

 

 

Vitskapeleg arbeid

CRIStin

Vitskaplege artiklar og bokkapittel
Anna

Ny lov - nye omgrep?
Published 2021 av Marianne Hareide Andreasen, Anne Randi Fagerlid Festøy, Peder Haug, Silje Ims Lied, Ann Helen Lonbakken, Gunhild Nordvik Reite, Anne-Kari Remøy, Kari Eldby Rygg, Iselin Vatnehol Waage, Berit Huse

Conditions for academic learning for students receiving special education.
Published 2020 av Gunhild Nordvik Reite, Peder Haug

LK 20 og elevar som læringsressurs for kvarandre
Published 2020 av Gunhild Nordvik Reite

NRKs "Livsmestring" har bismak.
Published 2019 av Gunhild Nordvik Reite

Om lærar - elev-relasjonen som beskyttande faktor eller risikofaktor for elevar med spesialundervisning. Korleis kan skulen jobbe for gode relasjonar til alle elevar ?
Published 2019 av Gunhild Nordvik Reite

"Livsmestring" med bismak
Published 2019 av Gunhild Nordvik Reite

Lærarsamarbeid om elevar med spesialundervisning
Published 2019 av Gunhild Nordvik Reite

Erting og mobbing er ikkje det same
Published 2019 av Gunhild Nordvik Reite

Conditions for academic learning for students receiving special education
Published 2019 av Gunhild Nordvik Reite, Peder Haug

Den valdelege åtferda er ikkje barnet sitt ansvar.
Published 2019 av Gunhild Nordvik Reite

Kontraproduktivt
Published 2019 av Gunhild Nordvik Reite

Kontraproduktivt
Published 2019 av Gunhild Nordvik Reite

"Er det verkeleg eit "guteproblem" skulen har?"
Published 2019 av Gunhild Nordvik Reite

"Er det eit "guteproblem" skulen har ?
Published 2019 av Gunhild Nordvik Reite

Spesialpedagogen si rolle i skulen
Published 2018 av Gunhild Nordvik Reite

Systemtenar, eller elevstøtte og systemutviklar?
Published 2018 av Gunhild Nordvik Reite

Spesialpedagogen si rolle i skulen: Systemtenar, eller elevstøtte og systemutviklar?
Published 2018 av Gunhild Nordvik Reite

"Han sa det kom ikkje til å verte noko av meg". Om lærar-elev-relasjonen som risiko - og beskyttande faktor for elevar med spesialundervisning.
Published 2018 av Gunhild Nordvik Reite

Ikkje fjern retten til spesialundervisning
Published 2018 av Gunhild Nordvik Reite

Vi har ein skule som ikkje passar for nærare ein tredel av elevane
Published 2018 av Gunhild Nordvik Reite

"Han sa det kom ikkje til å verte noko av meg". Om lærar - elev-relasjonen som risiko - og beskyttande faktor for elevar med spesialundervisning.
Published 2018 av Gunhild Nordvik Reite

Kortslutning om autonomi
Published 2017 av Gunhild Nordvik Reite

Dei gode intensjonars tyranni - om fysisk aktivitet i skulen
Published 2017 av Gunhild Nordvik Reite

Fysisk fostring i rigide former
Published 2017 av Gunhild Nordvik Reite

Dei gode intensjonars tyranni
Published 2017 av Gunhild Nordvik Reite

Kommentar til «Utkast til Ekspertgruppens forståelse av begrepet «inkludering»»
Published 2017 av Gunhild Nordvik Reite

Ny grunnskole - statistikk. Guttene henger etter.
Published 2017 av Gunhild Nordvik Reite

Ny grunnskole - statistikk. Guttene henger etter.
Published 2017 av Gunhild Nordvik Reite

Ungdomsskulelevar med spesialundervisning og deira relasjon til læraren.
Published 2017 av Gunhild Nordvik Reite

Ungdomsskulelevar med spesialundervisning og deira relasjon til læraren
Published 2017 av Gunhild Nordvik Reite

Grunn til uro for spesialpedagogikken
Published 2016 av Gunhild Nordvik Reite

Pedagogikkfaget i lærarutdanninga- offer for gode intensjonar?
Published 2016 av Gunhild Nordvik Reite

Pedagogikkfaget i lærarutdanninga - offer for gode intensjonar?
Published 2016 av Gunhild Nordvik Reite

Pedagogikkfaget i lærarutdanninga- offer for gode intensjonar?
Published 2016 av Gunhild Nordvik Reite

"Lærerløftet" - spesialpedagogens svanesong?
Published 2015 av Gunhild Nordvik Reite

"Lærerløftet" - spesialpedagogens svanesong?
Published 2015 av Gunhild Nordvik Reite

Korleis opplever ungdom og unge vaksne som hadde spesialundervisning i ungdomsskulen, at relasjonen til læraren var?
Published 2015 av Gunhild Nordvik Reite

Organiseringsdebatten - eit paradoks?
Published 2015 av Gunhild Nordvik Reite

Småskolenes sårbarhet er størst problem
Published 2015 av Gunhild Nordvik Reite, Berg Hanna Gjelsvik

Organiseringsdebatten - eit paradoks?
Published 2015 av Gunhild Nordvik Reite

Korleis opplever ungdom og unge vaksne som hadde spesialundervisning i ungdomsskulen, at relasjonen til læraren var? Ei kvalitativ, retrospektiv intervjuundersøking . 88s.
Published 2014 av Gunhild Nordvik Reite

Korleis opplever elevar med spesialundervisning relasjonen til læraren ?
Published 2014 av Gunhild Nordvik Reite