Gunhild Nordvik Reite

Institutt for pedagogikk

Utdanning

2019: Kvantitative metoder og mixed Method (phd-kurs HiVolda/HiM)
2018: Vitskapsteori og etikk (phd-kurs HiVolda/HiM)
2017: Kvalitativ analyse ved hjelp av dataprogrammet NVivo (phd- kurs UiO)
2017: Fordjuping i kvalitative forskingsmetodar og tradisjonar (phd-kurs UiB)
2017: Strukturelle vilkår for profesjonsutøving (phd – kurs HiVolda/HiM)
2015: Høgskulepedagogikk – rettleiing på fagtekst
2014: Masteravhandling (40 stp) i spesialpedagogikk (Spesped 317)
2013: Spesped 316- Vitskapsteori og forskingsmetode
​2013: Spesped 304 – Åtferd og leiing
2012: Spesped 303 – Språk – og leseutvikling
2012: Spesped 302 – Uvikling og læring i barnehage og skule
2011: Spesped 301– Overordna perspektiv på inkludering i barnehage og skule.
2003: Informasjons – og kommunikasjonsteknologi 1, Høgskulen i Volda
2001: Kristendom 1, Høgskulen i Volda
1994 : Allmennlærarutdanning, Volda lærarhøgskule 

Akademisk grad

Mastergrad – oppgåvetittel «Korleis opplever ungdom og unge vaksne som hadde spesialundervisning i ungdomsskulen, at relasjonen til læraren var ?  Ei retrospektiv, kvalitativ intervjuundersøking."

Undervisning m.m.

MGL1-7PE1 og MGL5 - 10PE1: Pedagogikk og elevkunnskap.1 i grunnskulelærarutdanninga

MGL1-7PE2 og MGL5 - 10PE2: Pedagogikk og elevkunnskap.2 i grunnskulelærarutdanninga

UL 301 Overordna perspektiv på kvalitet i opplæringa i barnehage og skule. Master i undervisning og læring

DEKOMP Kompetanseutvikling i skular

Kompetanseløft for spesialpedagogikk og inkluderende praksis

Oppfølging av nyutdanna grunnskulelærarar, "Nytt på nytt"

Faglege interesser

Inkludering, tilpassa opplæring ,spesialpedagogikk, klasseleiing, lærar - elev-relasjonen, foreldresamarbeid, utdanningspolitikk

Forskingsgrupper

Forskringsgruppe for spesialpedagogikk og inkludering

Forsking

"Elevar med spesialundervisning sine interaksjonar i klasseromet" (2017 - )

SPEED – prosjektet (The function of special education) 2015 – 2017

Arbeidserfaring og verv

2022/ 2023  Fagkoordinator for masterfaget spesialpedagogikk (MAGLU)

2017 - 2020  Styremedlem i Midtnorsk forskerforum for spesialpedagogikk

2016/2017  Koordinator for pedagogikk og elevkunnskap i grunnskulelærarutdanninga

2014 - 2016  Årsstegskoordinator for Grunnskulelærarutdanninga 5. – 10. andre år

2014 - : Høgskulelektor i pedagogikk ved Høgskulen i Volda

1994 – 2014: Adjunkt, kontaktlærar, faglærar og spesialpedagog på alle trinn i grunnskulen. Eitt år undervisning i vidaregåande skule