Den svenska förskolan: Kompetensen avgör kvaliteten
- Kvalitet har blivit ett tema. I allt som skrivs och sägs om den nutida svenska förskolan utgör kvalitet ett centralt begrepp.Det beror på politiska ideologier, samhällsutveckling, ekonomi och en ständig ökning av antalet barn i förskolan, menar Peder Haug, professor i pedagogik vid Högskolan i Volda, Norge.