MUS143 Musikkfagleg innføring 2

Course code:

MUS143

Duration:

1 semester

Credits (ECTS):

Level of study:

Foundation level (bachelor’s degree level)

Course name in Norwegian Nynorsk:

Musikkfagleg innføring 2

Teaching semester:

2025 Spring

Course name in Norwegian Bokmål:

Musikkfaglig innføring 2

Assessment semester:

2025 Spring

Language of instruction:

Norwegian

Required prerequisite courses

MUS141 Music Introductory Course 1

Course content

Gjennom emnet skal studenten arbeide med å styrke sin faglege kompetanse for å arbeide med musikk, med fokus på følgande hovudområde: praktisk musikkteori og arrangering og komponering, høyrelære, jazz- og populærmusikk som musikkuttrykk og medialisert samfunnsfenomen i fortid og samtid.Kunnskap om musikk i andre kulturar enn den vestlege kunst- og populærmusikken, med perspektiv frå etnomusikologien, inngår også i emnet.

Learning outcome

I samsvar med det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket har studenten følgande læringsutbytte etter fullført emne:

Learning outcome knowledge

Kandidaten:

har kunnskap om praktisk musikkteori og ulike former for musikknotasjon
har kunskap om arrangering og besifring av musikk i ulike sjangrar for utøvarar
har kunnskap om komponering ved bruk av musikkteknologi
kjenner til eit breitt utval musikksjangrar innan jazz og populærmusikk, relevante verkemidlar og framføringspraksisar
har innsikt i ulike funksjonar musikken har for individet og samfunnet, og korleis medialisering og ulike verdiar og ideologiar påverkar musikken
kjenner til ulike musikkantropologiske grunnomgrep og metodar samt studiar frå etnomusikologien

Learning outcome skills

Kandidaten

kan nytte musikkteoretisk kunnskap i arbeid med musikkutøving og arrangering
kan komponere og arrangere musikk for ulike ensemble
kan bruke digital programvare i samband med komponering og arrangering
kan drøfte og demonstrere korleis ulike musikalske element og verkemidlar kjenneteiknar eit utval døme frå jazz, populærmusikken og verdsmusikken
kan drøfte og reflektere kring musikken si rolle for individ og samfunn og korleis musikkantropologisk forsking kan føre til ny kunnskap på fagfeltet

Learning outcome qualification

Kandidaten:

kan bruke kunnskapar og ferdigheiter på ein sjølvstendig måte i ulike situasonar, og presentere fagstoff både skriftleg, munnleg og gjennom andre relevante uttrykksmåtar
kan planlegge, gjennomføre og evaluere arbeidsoppgåver og prosjekt over tid og i samarbeid med andre
kan finne relevant informasjon og kjelder og knytte desse til ei problemstilling
kan reflektere over eige fagutøving og justere denne under rettleiing
kan vise evne til refleksjon og kritisk tenking i utdannings- og yrkessamanheng

Working and learning activities

Arbeidsmåtane vil veksle mellom førelesningar, praktisk skapande arbeid, arbeid i grupper og individuelt. Det blir nytta både klasserom og nettundervisning og varierte læringsformer som prosjekt- og seminararbeid, omvendt undervisning, samspel og gruppediskusjonar. Studenten får innsikt i relevante arbeidsoppgåver retta mot ulike kulturfelt, gjennom uformelle praksisavtalar, ekskursjonar og eksterne forelesingar.

Assessment requirements

Frammøtekrav:

Det er obligatorisk frammøte til undervisning, jamfør Forskrift om opptak, studium og eksamen ved Høgskulen i Volda § 6-6.

Arbeidskrav: