Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Eit utval lærarar sine perspektiv på elevengasjement og læring i digitale kontekstar i begynnaropplæringa
Published 2024 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Nettbrett i literacypraksisar i 1. klasserom med høg kvalitet i lærar–elev-interaksjonar
Published 2022 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng, Atle Skaftun, Siv Therese Måseidvåg Gamlem

Mapping the quality of teacher–pupil interactions in lessons with and without the use of tablets during a typical school day in first grade
Published 2022 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng, Siv Therese Måseidvåg Gamlem

Frå bok til meir leik
Published 2021 by Hege Holmqvist Synnes, Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Utdanningsnytt. Når elevar brukar nettbrett
Published 2025 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Når elevar brukar nettbrett, jobbar dei meir åleine
Published 2024 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng, Elisabeth Emilie Sefranek Rongved

Min doktorgrad
Published 2024 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Nettbrett i undervisninga
Published 2024 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Når elevar brukar nettbrett, jobbar dei meir åleine
Published 2024 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Elever som bruker nettbrett, jobber mer alene
Published 2024 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Elever som bruker nettbrett, jobber mer alene
Published 2024 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Når elevar brukar nettbrett, jobbar dei meir åleine
Published 2024 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Når elever bruker nettbrett, jobber de mer alene
Published 2024 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Skal disputere om nettbrett
Published 2024 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Nettbrett i begynnaropplæringa: Ein studie av lærar–elev-interaksjon og bruk av nettbrett i klasseromspraksis [ISBN 978-82-8439-297-4] 220s.
Published 2024 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Digital practice in first and second grade classrooms. ​ A study of teaching quality in digital contexts.
Published 2023 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

DigiHand – Classroom studies of quality in teacher-child interactions when tablets and/or pen and papers are tools for learning​
Published 2023 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng, Siv Therese Måseidvåg Gamlem

Ein ny generasjon kartleggingsprøver
Published 2023 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng, Anne Marta Vinsrygg Vadstein

Fra enten eller til både og. Nerttbrett og blyant i skriveopplæringen
Published 2023 by Wenke Mork Rogne, Siv Therese Måseidvåg Gamlem, Vibeke Rønneberg, Pernille Fiskerstrand, Camilla Fitjar, Eivor Finset Spilling, Liv Kristin Bjørlykke Øvereng, Lina Rebekka Kobberstad

Kva skjer med språket i det nye klasserommet? Handskrift og/eller nettbrett og skriving på nynorsk
Published 2023 by Wenke Mork Rogne, Gudrun Kløve Juuhl, Eivor Finset Spilling, Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Dei nye skriftlærde
Published 2023 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng, Eivor Finset Spilling

Tablets in literacy practices in 1st grade classrooms with high quality in teacher-student interactions
Published 2023 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng, Atle Skaftun, Siv Therese Måseidvåg Gamlem

Kartleggingsprøve i lesing, første trinn (nynorsk/nokmål)
Published 2023 by Bente R. Walgermo, Per Henning Uppstad, Njål Foldnes, Arild Michel Bakken, Liv Kristin Bjørlykke Øvereng, Anne Marta Vinsrygg Vadstein, Kirsti Thisland

Fra enten eller til både og - nettbrett og blyant i skriveopplæringen
Published 2023 by Wenke Mork Rogne, Siv Therese Måseidvåg Gamlem, Vibeke Rønneberg, Pernille Fiskerstrand, Camilla Fitjar, Eivor Finset Spilling, Liv Kristin Bjørlykke Øvereng, Lina Rebekka Kobberstad

Nettbrett i begynnaropplæringa. Kva skjer med undervisninga når elevane brukar nettbrett?
Published 2023 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Kartleggingsprøve i lesing for 3. trinn (Nynorsk/Bokmål)
Published 2022 by Bente R. Walgermo, Per Henning Uppstad, Njål Foldnes, Arild Michel Bakken, Liv Kristin Bjørlykke Øvereng, Anne Marta Vinsrygg Vadstein, Kirsti Thisland

Literacypraksisar i begynnaropplæringa: ​ Ein studie av undervisningskvalitet med og utan nettbrett. Midtvegsevaluering ​
Published 2022 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Mapping the quality of teacher–pupil interactions in lessons with and without the use of tablets during a typical school day in first grade
Published 2022 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Bygger forskingsnettverk som skal vere med å hjelpe lærarar og elevar
Published 2022 by Siv Therese Måseidvåg Gamlem, Wenke Mork Rogne, Liv Kristin Bjørlykke Øvereng, Per Straume

Språk og leik.
Published 2021 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Lesestund og språkarbeid.
Published 2021 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Tidleg innsats. Barnetrinnet. Lesesatsing.
Published 2021 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Kvalitet i interaksjonar mellom lærar og elev i 1.klasserom med og utan nettbrett ​
Published 2021 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng, Siv Therese Måseidvåg Gamlem

8 tips til nynorske bøker for 5.-7. trinn
Published 2021 by Anne Marta Vinsrygg Vadstein, Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Nynorsk i lærarutdanninga
Published 2020 by Torgeir Dimmen, Liv Kristin Bjørlykke Øvereng, Anne Marta Vinsrygg Vadstein, Marit Wadsten, Arild Torvund Olsen, Reidun Kydland, Guro Kristin Gjøsdal, Liv Astrid Skåre Langnes, Ingvild Myklebust Hovden

Språk på dagsorden
Published 2020 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Kva gjer ein god leselærar i 1.-4.klasse?
Published 2020 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Korleis sikre god språkutvikling og begynnaropplæring i barnehage og skule, og sikre at overgangen mellom barnehagen og skulen blir god og trygg?
Published 2020 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Nynorsk på 1.-7.trinn Forsking om god start med nynorsk som sidemål
Published 2019 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng, Anne Marta Vinsrygg Vadstein

Nynorskkonferansen 2019. Nasjonal konferanse om nytt norskfag. Hamar, 19.-20.11.2019
Published 2019 by Torgeir Dimmen, Marit Wadsten, Liv Astrid Skåre Langnes, Arild Torvund Olsen, Anne Marta Vinsrygg Vadstein, Liv Kristin Bjørlykke Øvereng, Guro Kristin Gjøsdal, Anna Kirsten Hellevang

Boken som utgangspunkt for leken blant de yngste
Published 2019 by Hege Holmqvist Synnes, Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

​Literacypraksisar i begynnaropplæringa: Ein studie av undervisningskvalitet med og utan nettbrett​
Published 2019 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Nynorsk på 1.-7. trinn, eit fagleg grunnlag
Published 2019 by Anne Marta Vinsrygg Vadstein, Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Nynorsk på 1.7. trinn, eit fagleg grunnlag
Published 2019 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Saman 42s.
Published 2019 by Anne Marta Vinsrygg Vadstein, Arild Torvund Olsen, Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

What is the relationship between technology density and teacher-student interactions in beginner education?
Published 2019 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng, Siv Therese Måseidvåg Gamlem

Frå bok til leik. Bildeboka som igangsetjar for leik og andre språkaktivitetar.
Published 2018 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Frå bok til leik. Bildeboka som igangsetjar for leik og andre språkaktivitetar.
Published 2018 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Språk og identitet
Published 2018 by Anne Marta Vinsrygg Vadstein, Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Språk og identitet
Published 2018 by Anne Marta Vinsrygg Vadstein, Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Skrivepraksisar i det digitale klasserommet - ein observasjonsstudie i første og andre klasse
Published 2018 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Ei lesestund med dei eldste i barnehagen
Published 2017 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng, Anne Marta Vinsrygg Vadstein

Kan vi lese den ein gong til?
Published 2017 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng, Anne Marta Vinsrygg Vadstein

Ormen lange kraup som ein slange - rim, regler og bøker i barnehagen.
Published 2017 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng, Anne Marta Vinsrygg Vadstein

Det er ei ny verd som opnar seg, vegar inn i den nynorske barneliteraturen
Published 2017 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng, Anne Marta Vinsrygg Vadstein

Den vesle lesaren. Kvifor språkstimulering på nynorsk?
Published 2017 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Rim, regler og barnelitteratur i arbeidet med språkleg variasjon og språkleg identitet i barnehagen
Published 2017 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng, Anne Marta Vinsrygg Vadstein

Toåringen og Bø og Bæ
Published 2017 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Nynorsk i den nye rammeplanen
Published 2017 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Litteratur på nynorsk – ein ny verd opnar seg
Published 2017 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Samarbeid mellom barnehage og bibliotek - Korleis styrke gode lesevanar i overgangen mellom barnehage og skule (Del av Overgang fra barnehage til skole på nettstaden Språkløyper).
Published 2016 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Eksperimentere med skriving på nynorsk (del av Lesing og skriving i fag på nettstaden Språkløyper).
Published 2016 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Klart vi les! Nynorsk i barnehagen
Published 2016 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Bokstavfiske
Published 2016 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Skulestartfest i biblioteket!
Published 2016 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Bokstavleik – er det mogleg å fiske bokstavar opp frå havet? Barn og skriftspråk
Published 2016 by Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Nynorsk i barnehagen – kvifor? (del av Språkhverdag på nettstaden Språkløyper)
Published 2016 by Eli Bjørhusdal, Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Nynorskkonferansen 2015
Published 2015 by Torgeir Dimmen, Hjalmar Trond Eiksund, Heidi Fagna, Pernille Fiskerstrand, Gudrun Kløve Juuhl, Arild Torvund Olsen, Ingrid Slettevoll, Janne Karin Støylen, Anne Marta Vinsrygg Vadstein, Marit Wadsten, Liv Kristin Bjørlykke Øvereng

Mange vegar til målet Sluttrapport Tiltaksplan 2009-2013 Del 1 og 2 [ISBN 978-82-7661-309-4] 50s.
Published 2013 by Hjalmar Eiksund, Ingrid Slettevoll, Marit Wadsten, Torgeir Dimmen, Liv Kristin Bjørlykke Øvereng