Semesters

SABVP121 Individretta emne og organisasjonskunnskap

Course code: 
SABVP121
Duration: 
1 semester
Credits (ECTS): 
15
Level of study: 
Foundation level (bachelor’s degree level)
Teaching semester: 
2018 Autumn
Assessment semester: 
2018 Autumn
Language of instruction: 
Norwegian
Curriculum: 

Pensumliste for emnet finn du her

Required prerequisite knowledge

SABVP111. Godkjende arbeidskrav i SABVP112.

Course content

Emnet har som mål å gi studentane ei nærare forståing av individuell utvikling i samspel med familie, ulike grupper, sosiale nettverk og samfunnsmessige vilkår. Studentane skal få kunnskap om sjukdoms- og helsebiletet i samfunnet. Vidare har emnet som mål å gi studentane innsikt i korleis organisasjonar og nettverk fungerer og deira funksjon i samfunnet. Barnevernspedagogstudentane (BVP) og sosionomstudentane (SOS) er i samla klasse det meste av undervisningstida, men skil lag i tema pediatri og gerontologi.

Innhald:

  • utviklingspsykologi
  • sosialmedisin
  • organisasjonskunnskap
  • spesialpedagogikk
  • pediatri (BVP)
  • gerontologi (SOS)
Learning outcome

I samsvar med det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket skal studenten ha følgjande læringsutbytte etter fulført emne: 

Learning outcome knowledge

Studentane skal ha kunnskap om:

  • sentrale teoriar om normal og avvikande individuell utvikling
  • korleis individet fungerer i grupper og nettverk
  • organisasjonar, grupper og nettverk si rolle i samfunnet
  • korleis individ og nettverk påverkar kvarandre gjensidig
  • korleis samfunnsforholda verkar inn på helsetilstand
Learning outcome skills

Studenten skal ha ferdigheiter i å:

  • analysere og reflektere over ulike vilkår for normal og avvikande utvikling av individ og grupper
  • analysere og reflektere over korleis individ og nettverk påverkar kvarandre gjensidig
  • analysere og reflektere over korleis grupper, nettverk og organisasjonar fungerer, og rolla dei har i samfunnet
  • analysere og reflektere over faktorar som spelar inn på tilrettelegging for inkludering, og korleis slike faktorar kan fremje helse og normalutvikling
Learning outcome qualification

Studenten skal kunne:

  • leggje til rette for deltaking og utvikling og er i stand til å analysere og ta omsyn til korleis kontekst spelar inn i slike prosessar
  • leggje til rette for utsette menneske si deltaking og inkludering i viktige grupper og sosiale nettverk
  • reflektere fagleg og etisk over individuelle og samfunnsmessige vilkår for deltaking og utvikling
Working and learning activities

Forelesingar, gruppeaktivitet og seminar. Delar av undervisninga blir organisert som blokkundervisning.

Assessment requirements

Arbeidskrav

  • Ingen
Evaluation system

Sensur vert gjennomført i samsvar med Forskrift om opptak, studium og eksamen ved Høgskulen i Volda, § 5-11.

Evaluation

Emnet vert evaluert i samsvar med HVO sitt kvalitetssikringssystem.

Maximum number of students: 
50
Person in charge: 
Vidar Kjetil Myklebust
Used in other programs
  • Social work, Child Welfare Work - bachelor
VurderingsformGrupperingVarighetKarakterskalaAndelKommentarHjelpemidlerOmfang
Written Exam
Individual
6 Hours
A-F, A is the best grade and E is the lowest passing grade
Digital eksamen.
Emne som gir reduksjonGrad av overlappVektingsreduksjon
SAF121/SASOS121
Approval signature: 
Odd Ragnar Hunnes 14.02.18