Arve Fiskerstrand

Høgskulelektor

Institutt for realfag

Forskingssider

- Cristin

- ResearchGate

- Google Scholar

Utdanning

- Almennlærarutdanning, Høgskulen i Volda

- Mastergrad i matematikkdidaktikk, Universitetet i Agder

- Pågåande phd-arbeid, University of Helsinki

Arbeidserfaring

- Undervisning, rettleiing og praksisoppfølging i lærarutdanning og vidareutdanning

- Fagansvar og prosessrettleiing i etterutdanning og utviklingsarbeid i praksisfeltet

- Leiing av forskingsgruppe

- Lærar på barneskule, ungdomsskule og vidaregåande skule

- Rektor på grunnskule (1.-10.trinn)

Foredragsverksemd og faglege interesser

- Læreplanarbeid - samanhengar og intensjonar

- Fagfornyinga - retning og innhald

- Overordna del - grep om djupet

- Samanhengar og progresjon i læreplanverk og fagplanar

- Djupnelæring og kompetanse - begrepsforståing

- Verdigrunnlag og formål - grunnmuren i opplæringa

- Fagleg inkludering - tryggleik og læring

- Vurdering undervegs - form og innhald i praksis

- Kvardagsvurdering og dokumentasjonskrav

- Læringsprosess vs sluttprodukt

- Tverrfaglege tema og arbeid

- Utforsking og undring som læringsprinsipp

- Problemløysingsverktøy - nøkkelen til meistring

- Meistring, meistringsforventning og motivasjon

- Samtalen og samhandlinga si rolle i læringa

- Språk og læring - eleven i tanke og tale

- Samtaletrekk og produktive diskusjonar

- Abstraksjon og generalisering

- Rekning som grunnleggjande ferdigheit

- Tidleg innsats i heim, barnehage og skule

- Foreldreinvolvering og læring - forventning og interesse

- Haldningar og kultur for læring i heimen

- Desentralisert kompetanseutvikling - struktur, rammer og innhald

- Organisere og leie utviklingsarbeid i skulen - skuleleiaren

- Planarbeid og utviklingsprosessar - skuleeigaren

Research

CRIStin

Scientific articles and book chapters

Parental involvement and children’s mathematical outcomes; How values and communication relate to achievement and attitudes
Published 2024 by Arve Fiskerstrand, Arne Kåre Topphol, Markku Sakari Hannula

Literature review – Parent involvement and mathematic outcome
Published 2022 by Arve Fiskerstrand

Other works

Vurdering og utviklingsarbeid - vurderingsinnhold og kvalitet
Published 2024 by Arve Fiskerstrand

Foreldreinvolvering og matematikklæring - forventninger, verdier, støtte og hjelp
Published 2023 by Arve Fiskerstrand

Vurdering og utviklingsarbeid - varierte vurderingsformer
Published 2023 by Arve Fiskerstrand

Fagleg inkludering og omgrep
Published 2023 by Arve Fiskerstrand

Talk and Learn - Cognitive Conflicts and Discussions, Croatia
Published 2023 by Arve Fiskerstrand

Deep Learning - Exploring and Problem Solving, Croatia
Published 2023 by Arve Fiskerstrand

Inclusive Math Teaching - Mathematical Learning Environment, Croatia
Published 2023 by Arve Fiskerstrand

Heim og skule - kva er viktig? Om læringsmiljø i heimen.
Published 2022 by Arve Fiskerstrand

Djupnelæring, kompetanse og verdigrunnlag. Praksisar for inkluderings- og vurderingsarbeid.
Published 2022 by Arve Fiskerstrand

Correlation between Parental Involvement and Children’s Mathematical Outcome in Norway – The position of Values
Published 2022 by Arve Fiskerstrand

Tillit og endring til barnets beste
Published 2022 by Arve Fiskerstrand

Vurderingspraksis - Om læraren sitt vurderingsarbeid og eleven sine vurderingssituasjonar
Published 2022 by Arve Fiskerstrand

Varierte vurderingsformer?
Published 2021 by Arve Fiskerstrand

Vurderingsformer og vurderingsinnhald
Published 2021 by Arve Fiskerstrand

"Dybdelæring i kristen skole" og "Grep om dypet – hva holder vi egentlig på med? Retning og verdier i fagfornyelsen"
Published 2021 by Arve Fiskerstrand

Grep om djupet – modellering av djupnelæring og utforsking i ny læreplan
Published 2021 by Arve Fiskerstrand

Inkludering; samanslåing og miljø - verdigrunnlag
Published 2021 by Arve Fiskerstrand

Vurdering og inkludering
Published 2021 by Arve Fiskerstrand

Literature Review – Parent Involvement and Mathematics Outcome
Published 2021 by Arve Fiskerstrand

Literature Review -Parental Involvement and Mathematic Outcome; The Indicators and the Connections
Published 2021 by Arve Fiskerstrand

Inkluderingsarbeid i fagfornyinga
Published 2020 by Arve Fiskerstrand

Home parental involvement in mathematics learning
Published 2020 by Arve Fiskerstrand

Overordna del og fagfornyinga - grep om djupet
Published 2020 by Arve Fiskerstrand

Parental involvement in Norwegian schools – understanding and implementation in educational policy and practice field, and further effect on motivation and achievement in mathematics learning
Published 2019 by Arve Fiskerstrand

Fagfornyinga - for grunnskulen
Published 2019 by Arve Fiskerstrand

Fagfornying for praksisfeltet
Published 2019 by Arve Fiskerstrand

Overordna del og fagfornying - grep om djupet
Published 2019 by Arve Fiskerstrand

Verdigrunnlaget i læreplanen - korleis kan den prege undervisning og opplæring i matematikk
Published 2019 by Arve Fiskerstrand

Overordna del og fagfornying - grep om djupet
Published 2019 by Arve Fiskerstrand

Fagfornyinga - grep om djupet
Published 2019 by Arve Fiskerstrand

Matematikk 2019 - "opne dører mot verda og framtida"
Published 2019 by Arve Fiskerstrand

Produktive matematiske diskusjoner - rammer og innhold
Published 2019 by Arve Fiskerstrand

Samtaletrekk - den matematiske samtalen - rammer og innhold
Published 2019 by Arve Fiskerstrand

Språk og læring - språkets og samtalens betydning for læring
Published 2019 by Arve Fiskerstrand

Overordna del og fagfornyinga - grep om djupet
Published 2019 by Arve Fiskerstrand

Overordna del og fagfornyinga
Published 2019 by Arve Fiskerstrand

Fagfornyinga - korleis arbeide med fagfornyinga i UH
Published 2019 by Arve Fiskerstrand

Fagfornyinga - korleis ta i bruk og utvikle arbeidet med fagfornyinga
Published 2019 by Arve Fiskerstrand

Fagfornying i matematikk - å sjå det same
Published 2019 by Arve Fiskerstrand

Verdier og vurdering - hvordan sette verdi på prosesser og gjennom vurderingspraksis
Published 2019 by Arve Fiskerstrand

Nettverksarbeid og samarbeid med UH - strukturer og innhold
Published 2019 by Arve Fiskerstrand

Mestring og motivasjon - hvordan skape og ta vare på barn og unge sin motor for læring
Published 2019 by Arve Fiskerstrand

Parental involvement in Norwegian schools – understanding and practice, and further effect on mathematical learning
Published 2019 by Arve Fiskerstrand

Fagfornyinga - i eit leiarperspektiv
Published 2019 by Arve Fiskerstrand

Undring og utforsking - hvordan skape og ta vare på barn og unge sin nysgjerrighet
Published 2019 by Arve Fiskerstrand

Holdninger og kultur til matematikk og læring - foreldrerollen
Published 2019 by Arve Fiskerstrand

Fagfornyinga i skulen: Utfordringar og muligheiter for skuleeigarar og høgskule
Published 2019 by Siv Therese Måseidvåg Gamlem, Arve Fiskerstrand

Holdninger og kultur - hvordan være foreldre i en realfagssatsing?
Published 2018 by Arve Fiskerstrand

Holdninger og kultur - hvordan forholde seg til realfagssatsingen?
Published 2018 by Arve Fiskerstrand

Foreldreinvolvering
Published 2018 by Arve Fiskerstrand

Foreldre og realfag
Published 2018 by Arve Fiskerstrand

Foreldreinvolvering i matematikk
Published 2018 by Arve Fiskerstrand

Tre omdreiingar - utviklingsstrategi med refleksjonsnotat som verktøy
Published 2017 by Arve Fiskerstrand, Lisa Vedde Fiskerstrand, Kari Leikanger Buset

Det store forkursløftet - ein illusjon
Published 2016 by Arve Fiskerstrand

Motivasjon for matematikk fra startblokken
Published 2005 by Arve Fiskerstrand

Hva har mestring å si for motivasjon i elevaktiv undervisning?
Published 2005 by Arve Fiskerstrand

Mathematics Activity and Motivation
Published 2004 by Arve Fiskerstrand