Innholdet i spesialundervisningen skal kartlegges

– Hvis målet er en skole for alle og lærernes oppgave er å hjelpe hver elev til nå lengst mulig, ja da må vi kanskje forlate målet om å bli best i PISA, sier professor Peder Haug til bladet Utdanningsnytt.

«Er det realistisk med en skole for alle?» er tittelen på et foredrag Peder Haug holdt på en konferanse for spesialpedagoger i Oslo i november. Haug er med på å lede et nytt forskningsprosjekt om spesialundervisning.

Del på: