Semesters

BLUFSPMD Småbarnspedagogikk med vekt på musikk og drama

Course code: 
BLUFSPMD
Duration: 
1 semester
Credits (ECTS): 
30
Level of study: 
Specialization level (bachelor’s degree level)
Teaching semester: 
2019 Spring
Assessment semester: 
2019 Spring
Language of instruction: 
Norwegian
Required prerequisite courses
BLUBULL1 Children’s development, play and learning 1
BLUBULL2 Children’s development, play and learning 2
BLUSRLE Society, Religion, Worldview and Ethics
BLUNHR Nature, health and movement
Course content

Fordjupningsemnet Småbarnspedagogikk med vekt på musikk og drama er særskilt retta mot arbeidet med barn under 3 år. Emnet har ei fleirfagleg, allsidig og forskingsbasert tilnærming til kunnskap om dei yngste barna. Ulike vitskapelege og teoretiske retningar er representert. Emnet omhandlar den profesjonelle barnehagelæraren si rolle i arbeidet med barn, foreldre og medarbeidarar. Undervisninga legg vekt på fordjuping innan tema omsorg, leik, relasjonar og deltaking, med eit spesielt fokus på faga musikk og drama. Emnet skal bidra til utvida kunnskapar og ferdigheiter i pedagogisk og estetisk arbeid med dei yngste barna i barnehagen.

Learning outcome

I samsvar med det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket har studenten følgjande læringsutbytte etter fullført emne:

Learning outcome knowledge

Studenten skal ha

  • utvida kunnskap om og forståing av dei yngste barna sin leik, læring og utvikling på bakgrunn av relevant og nyare forsking
  • utvida kunnskap om og forståing for dei yngste barna sine væremåtar og perspektiv
  • særleg kunnskap om og forståing av foreldresamarbeid og foreldremedverknad i arbeid med dei yngste barna 
  • kunnskap om og forståing for førebyggande arbeid og tidlig innsats i arbeid med dei yngste barna
  • innsikt i eiga rolle som barnehagelærar, omsorgsperson og kulturformidlar for og med dei yngste barna 
  • utvida kunnskap om korleis fagområda musikk og drama kan bidra med innhald og arbeidsmåtar som imøtekjem dei yngste barna sine væremåtar, interesser og behov
  • kunnskap om kunst for og med dei yngste barna
Learning outcome skills

Studenten skal kunne

  • bruke fagområda musikk og drama i pedagogisk arbeid med dei yngste barna
  • planlegge, gjennomføre, dokumentere og vurdere pedagogisk arbeid med dei yngste barna
  • nytte fagleg innsikt og kompetanse i relasjonsarbeid med barn, foreldre og personale
  • tilrettelegge og leie estetiske prosessar med barn og personale i barnehagen
  • utvikle og ta i bruk eigne ferdigheiter i musikk og drama
  • ta i bruk kropp og stemme i arbeid med dei yngste barna
  • nytte ukulele og ulike rytmeinstrument i arbeid med barn under tre år
Learning outcome qualification

Studenten

  • har brei teoretisk og praktisk kjennskap til pedagogisk og estetisk arbeid i barnehagen med dei yngste barna i barnehagen
  • skal kunne ta i bruk fodjupa fagleg kunnskap og profesjonelt skjønn for å ivareta dei yngste barna sine behov for omsorg og leik, og fremme dei yngste barna si læring og danning.
Working and learning activities

Arbeidsmåtane i emnet er forelesingar, arbeidsverkstadar og praktisk arbeid, sjølvstudium og arbeid i grupper, samt gjennomføring av studentpresentasjonar. Studentane sine erfaringar frå praksis vert tekne med inn i undervisninga og i studentane sine arbeidskrav. Emnet inneheld fem dagar rettleia praksis i barnehage.

Det inngår ein frivillig studietur over fire dagar. Studentane må rekne med utgifter til mellom anna transport, overnatting og billettar til eventuelle arrangement, samt ei studieturavgift på om lag kr. 500,-. Dei studentane som ikkje har høve til å delta, gjennomfører eit alternativt opplegg.

Undervisninga vert knytt opp til desse overordna emna :

  • Dei yngste barna sin leik, læring og utvikling
  • Dei yngste barna sine væremåtar og perspektiv
  • Den profesjonelle barnehagelærar
  • Foreldresamarbeid
  • Det fysiske miljøet
  • Overgangar og tilvenning
  • Omsorg
  • Musikk for og med dei yngste
  • Drama for og med dei yngste
Assessment requirements
  1. Arbeidskrav 1: Praktisk arbeidskrav i drama med individuelt skriftlig refleksjonstekst på 1000 ord (+/- 10%)
  2. Arbeidskrav 2: Individuell presentasjon for klassen og individuell skriftleg teori- og praksisbasert refleksjonstekst på 2000 ord (+/- 10%) basert på småbarnspedagogikk og erfaringar frå praksis.
  3. Arbeidskrav 3: Presentasjon i grupper med utgangspunkt i opplevingar frå studietur/alternativ studietur.
  4. Arbeidskrav 4: Praktisk arbeidskrav i musikk med individuelt skriftlig refleksjonstekst på 1000 ord (+/-10%)

Frammøte til undervisning/deltaking er obligatorisk etter gjeldande reglar. Jmf. §4-6 i Forskrift om opptak, studium og eksamen ved Høgskulen i Volda.

Evaluation system

Sensur vert gjennomført i samsvar med Forskrift om opptak, studium og eksamen ved Høgskulen i Volda, § 5-11.

Evaluation

Emnet vert evaluert i samsvar med HVO sitt kvalitetssikringssystem.

Minimum number of students: 
15
Maximum number of students: 
100
Person in charge: 
Berit Huse
Used in other programs
  • Early Childhood Education - bachelor
VurderingsformGrupperingVarighetKarakterskalaAndelKommentarHjelpemidlerOmfang
Praktisk eksamen
Individual or Group exam
1 Day
A-F, A is the best grade and E is the lowest passing grade
50
Home exam
Individual
19 Days
A-F, A is the best grade and E is the lowest passing grade
50
3000 ord (+/- 10%)