Semesters

BVP155 Psykologiske emne

Course code: 
BVP155
Duration: 
1 semester
Credits (ECTS): 
15
Level of study: 
Foundation level (bachelor’s degree level)
Teaching semester: 
2022 Autumn
Assessment semester: 
2022 Autumn
Language of instruction: 
Norwegian
Required prerequisite courses
BVP151 Introduksjon til sosialt arbeid - barnevernspedagog
Course content

Emnet har som mål å gi studentane ei brei forståing av menneske si psykologiske, sosiale og fysiske utvikling, og korleis dei samanhengane menneske til ei kvar tid er ein del av påverkar både utvikling og aktuell fungering.

Innhald:

  • utviklingspsykologi
  • sosialpsykologi
  • fysisk utvikling og helse hos barn og unge
  • rusproblem
Learning outcome

I samsvar med det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket har studenten følgjande læringsutbytte etter fullført emne:

Learning outcome knowledge

Kandidaten:

  • har brei kunnskap om sentrale teoriar om normal og avvikande individuell utvikling
  • har brei kunnskap om barn si utvikling, med særleg forståing for barn, unge og familiar i utsette livssituasjonar
  • har brei kunnskap om korleis individet fungerer i grupper og nettverk
  • har brei kunnskap om omsorgssvikt, overgrep, vald, moglege årsaksforhold, uttrykk og konsekvensar
  • har brei kunnskap om samspel og utviklingsstøttande omsorg
  • har brei kunnskap om rus og moglege problemskapande samanhengar, uttrykk og konsekvensar
Learning outcome skills

Kandidaten:

  • kan bruke fagleg kunnskap og skjønn til å rettleie barn, unge, deira familiar og føresette i lærings-, meistrings- endringsprosessar
  • kan analysere og reflektere over ulike vilkår for normal og avvikande utvikling av individ og grupper
  • kan analysere og reflektere over korleis individ og nettverk påverkar kvarandre gjensidig
  • kan bruke fagleg kunnskap til å kommunisere og samarbeide føremålstenleg med barn, unge og føresette, og kan samtale med barn om tema som omsorgssvikt, vald og overgrep
Learning outcome qualification

Kandidaten:

  • har innsikt i forhold som medverkar til god eller dårleg fungering
  • kan leggje til rette for deltaking og utvikling, og er i stand til å analysere og ta omsyn til korleis kontekst spelar inn i slike prosessar
  • kan leggje til rette for utsette menneske si deltaking og inkludering i viktige grupper og sosiale nettverk
  • kan reflektere fagleg og etisk over individuelle og samfunnsmessige vilkår for deltaking og utvikling
Working and learning activities

Forelesingar, gruppeaktivitet og seminar. Delar av undervisninga blir organisert som blokkundervisning.

 

Assessment requirements

Arbeidskrav

  • Skriftleg arbeid ved slutten av emnet (pensumprøve eller liknande).
    ​Kravet fell bort dersom studenten kan dokumentere minimum 70 prosent frammøte til undervisningsaktivitetar.

Arbeidskravet må vere gjennomført i samsvar med krav og føringar fastsett i semesterplanen.

Arbeidskravet skal skrivast på norsk.

Obligatorisk frammøte:

For undervisingsaktivitetar som gjeld ferdigheitstrening er det krav om minimum 80 % frammøte. Dette gjeld følgjande undervisingsaktivitet:

  1. Deltaking på seminardag med ruskasus.  
Evaluation system

Sensur vert gjennomført i samsvar med Forskrift om opptak, studium og eksamen ved Høgskulen i Volda, § 5-11.

Evaluation

Emnet vert evaluert i samsvar med HVO sitt kvalitetssystem.

Maximum number of students: 
70
Person in charge: 
Vidar Kjetil Myklebust
Used in other programs
  • Social work, Child Welfare Work - bachelor
VurderingsformGrupperingVarighetKarakterskalaAndelKommentarHjelpemidlerOmfang
Written Exam
Individual
6 Hours
A-F, A is the best grade and E is the lowest passing grade
Studenten vel sjølv om eksamensbesvarelsen vert skrive på norsk eller engelsk.
Approval signature: 
Randi Bergem 06.03.2022