I både skule og barnehage treng dei tilsette praktiske ferdigheiter og didaktisk kunnskap for å kunne legge til rette for gode læringsprosessar som inkluderer programmering. I dette emnet utviklar studenten gradvis slike ferdigheiter og kunnskap med fokus på programmeringsverktøy og visuelle programmeringsspråk tilpassa barn i barnehagen og elevar i byrjinga av grunnskulen.

Sentrale tema er algoritmisk tenking, programmering utan datamaskin og blokkprogrammering. I det praktiske arbeidet blir det gitt høve til å fokusere på ønska aldersgruppe og fagområde.

Målgruppa for emnet er barnehagelærarar og lærarar på 1.-4. trinn i grunnskulen. Studiet har tett fagleg oppfølging, framovermeldingar og gir høve til samarbeid eller individuelt læringsarbeid. Til eksamen leve