Forsking og utvikling

Høgskulen i Volda og fire lærarutdanningsinstitusjonar i Malawi og Namibia gjennomførte i perioden 2003-2008 prosjektet ’Utveksling for utvikling’. Odd Ragnar Hunnes og Norleif Vik har laga rapport frå og om prosjektet. Tilbakemeldingar frå nøgde deltakarar tyder på god måloppnåing gjennom kunnskap om og samvær med kvarandre.

Birgitte F. Grimstad, Randi Myklebust, Arne Kåre Topphol og Peder Haug presenterer resultat frå forskingsprosjektet "Kvalitet i opplæringa" på to store lærarkonferansar i Stavanger og Molde 11. og 12. november. Hovudmålet med prosjektet er å få større kunnskap om korleis kvalitet i undervisninga er forstått, praktisert og opplevd i skulen.

I den nye utgåva av boka "Organisert velferd" gir førstelektor Alf Roger Djupvik ved sosialarbeidarutdanninga ved Høgskulen i Volda og førstelektor Magne Eikås ved Høgskulen i Sogn og Fjordane greie for korleis nyare reformer, som NAV-reforma, skaper utfordringar for tenesteytarar og brukarar i offentleg sektor.

"Kompetent skoleledelse" er tittelen på en ny bok fra et faglig nettverk med Høgskulen i Volda, Høgskolen i Sør-Trøndelag, Høgskolen i Nord-Trøndelag, Høgskolen i Bodø og NTNU. – Høgskulen i Volda en sentral aktør i den nye nasjonale satsingen på ledelse i skolen, sier høgskolelektor Roy-Asle Andreassen.

Høgskolelektor Vibeke Jensen ved Insitutt for språk og litteratur ved Høgskulen i Volda disputerer fredag 15. oktober for PhD-graden ved Universitetet i Stavanger med avhandlingen ”Studies in the medieval dialect materials of the West Riding of Yorkshire”. Hun er den første som disputerer ved programmet Literacy Studies.

Professor Roar Amdam publiserte 28. september boka Planning in Health Promotion Work - an empowerment model på det prestisjetunge forlaget Routledge. Boka kom samstundes ut i USA og Europa.

Høgskulelektor Elisabeth Innselset ved Seksjon for idrett og friluftsliv ved Høgskulen i Volda forskar på morgontrim i skulen. – Eg vil kartlegge om fysisk aktivitet - morgontrening - kan vere med og påverke trivsel på skulen, seier ho i eit intervju med NRK.no/mr.

I morgon vil fire tidlegare masterstudentar, Geirmund Dvergsdal, Nils Ola Skuset, Henriette Bryn og Torill Marie Terum presentere tema frå sine masteroppgåver. Kandidatane studerte Mastergradsstudium i samfunnsplanlegging og leiing, og Mastergradsstudium i sosialt arbeid, meistring og myndiggjering.

Professor Tor-Johan Ekeland ved Avdeling for samfunnsfag og historie tok i mot FoU-prisen 2010 i dag. I takketalen peika Ekeland på den frie akademiske kultur. – Forskinga forvaltar demokratiske verdiar som vi må ta vare på.

Under Forskingsdagene vil tre tidlegere masterstudenter i spesialpedagogikk presentere tema fra sine oppgaver. - Er den norske skulen for alle? Dette er eit av spørsmåla som Anniken Røthing Halleland tek opp frå si masteroppgåve fredag 23.9 kl. 13.00.